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Informes:

Pre-Inscripciones 2015 para 1° año del Ciclo Básico.


Del 13 al 24 de Octubre de 9.00 a 13.00 hs en el local escolar, Julio Castellano 450. Ciudad de Pilar. Tel: 03572- 478231.
Requisitos:
  • Fotocopia de D.N.I.

  • Constancia de alumno regular de 6° grado.

Celebraciones en el marco de los 25 años de nuestra Institución.


Acto:

Acto festejo por los 25 años de nuestra querida escuela: se realizará el sábado 25 de octubre a las 20:00 hs. En el edificio de la institución escolar (Julio Castellanos n°450, Pilar). Están todos invitados, los esperamos.



Cena:

¡¡¡Gran cena, gran!!! Festejamos los 25 años de nuestra querida escuela, Eduardo Olivera. Atención a todos los profesores, ex-profesores, personas allegadas a la institución y a todas las promociones para que multipliquen el aviso a todos sus compañeros de curso.

La cena se realizara el 25 de octubre a las 22 hs. En Claro de Luna 2 (el salón que se encuentra en ruta 9.). La tarjeta tendrá un valor de $200 y menores $70.

Pronto estarán las tarjetas a la venta.

Los esperamos.

Con gran orgullo festejamos nuestros primeros 25 años de vida institucional FELIZ CUMPLEAÑOS QUERIDA ESCUELA!!!!


El 25 de Octubre se llevó a cabo el acto conmemorativo por los 25 años de creación del I.P.E.A y M N° 243 Eduardo Olivera, con la presencia de ex. directores, ex. docentes, ex. alumnos, autoridades locales y provinciales, nuestra comunidad educativa celebró en un conmovedor acto las bodas de plata. A su finalización se realizó una hermosa cena donde compartimos un excelente momento que nos anima a seguir apostando por la unidad y crecimiento de nuestra escuela en un proyecto de inclusión con calidad de la educación pública.

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Integrante de la comunidad wichi visitó nuestra escuela y brindó una charla a los estudiantes.


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Proyecto de articulación y relación entre pares en la diversidad.


El pasado 15 de Octubre los alumnos del 3 año A, junto a las docentes Roxana Balbo y Marina Massari de la materia Formación para la Vida y el Trabajo, visitaron la escuela especial Carlos Besso de la Ciudad de Río II. Durante la jornada se realizaron juegos recreativos, deportivos y colaborativos de intercambio de participantes y deportivos adaptados, también se compartió la merienda, se intercambiaron mandalas, ojos de Dios y hierbas aromáticas. Por último compartieron el saludo a la bandera. Felicitaciones !!!!!!

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Gran Pollada de Cooperadora escolar

Se realizó la tradicional pollada de la cooperadora escolar, agradecemos la colaboración de la comunidad de Pilar. todos los docentes que vendieron pollos y a los padres que año tras año participan de la cooperadora para ayudar al sostenimiento económico de la institución.

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Proyecto de Reciclaje con botellas pet plásticas


Durante el mes de octubre los alumnos del 6° año B de la especialidad de Ciencias Sociales llevaron a cabo la planificación y ejecución del proyecto de reciclaje de botellas plásticas en el espacio curricular de Metodología de la Investigación. Mediante la observación encontraron como problemática la escasez de tachos de basura en el establecimiento escolar, es por ello que investigaron la forma de realizarlos con material reciclable como son las botellas plásticas, además de bajar el impacto ambiental, ya que las misma tardan mas de 200 años en desintegrarse. Durante las clases realizaron la colecta de botellas, los insumos como el alambre y pusieron manos a la obra.. Es de destacar el uso de las netbook y celulares con internet para buscar videos tutoriales de como realizar el armado de cestos. Felicitaciones queridos chicos!!!
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Acuerdo de convivencia escolar: Acciones reparatorias y educativas.


Porque creemos que entre todos hacemos la escuela que queremos y porque comprendemos que nuestros estudiantes son jóvenes en permanente formación, es que adherimos a nuestro acuerdo de convivencia escolar, donde cada falta o cada daño debe tener su reparación, la misma debe dejar un aprendizaje. Alumnos de 2° año C y 4° año B, realizaron tareas de recuperación del mobiliario escolar.

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Saludos de nuestro inspector.

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Taller Institucional

EL PASADO VIERNES 05 DE SETIEMBRE DE 09:00 A 15:00 HS SE REALIZÓ EN LA ESCUELA UN TALLER INSTITUCIONAL CON CAMBIO TOTAL DE ACTIVIDAD PARA TRABAJAR EL TEMA "PENSAR LA SITUACIÓN DE CONSUMO O PRESENCIA DE DROGA EN NUESTRA INSTITUCIÓN", DICHO TALLER ESTUVO A CARGO DE LA PROF. DANIELA NAVARRO Y PROF. MARINA MASSARI.

Proyecto "Mandalas con lana. El Ojo de Dios"


Durante el mes de Agosto, en las clases de Plástica de la Profe. Cecilia Grumstrup, los estudiantes de 3 B desarrollaron el proyecto de Mandalas con lana, llamados el Ojo de Dios. Los mándalas son representaciones simbólicas espirituales y rituales del macrocosmos y el microcosmos, utilizadas en el budismo y el hinduismo. Mándala es un término de origen sánscrito. El espacio sagrado (el centro del universo y soporte de concentración), es representado como un círculo inscrito dentro de una forma cuadrangular. Esta actividad favorece la creatividad y la relajación. Entrelazando las intenciones de amor en cada vuelta. Entonando una meditación colectiva. Creando mándalas para hablar con el universo. Así pues hacer un mandala significa crear un articulo cargado de buena voluntad, ya sea para regalo o para nosotros mismos, será un articulo donde confluyen: la geometría, la vibración de los colores y la de nuestros pensamientos.



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Proyecto "Nuestros abuelos, fuente de sabiduría"

Proyecto de la materia Patrimonio Histórico realizado por el 4º año B y la profesora Roxana Piñeiro, de recuperación oral de testimonios de nuestros abuelos, como fuente de sabiduría y experiencia.
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Taller áulico de prevención de la Discriminación


Los alumnos de 3° año C, junto a la profesora Carla Fontana, realizaron un taller sobre la prevención de la discriminación.
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Enseñar a través de proyectos.


En el marco de la nueva propuesta de enseñanza, el formato pedagógico de proyecto, llega a la escuela cada vez con mas fuerza ya que es a través del juego y la experiencia, que los jóvenes se apropian de nuevos conocimientos. Felicitaciones a la profe de Inglés Lorena Miretti y sus alumnos de 1° año B y C que elaboraron ensalada de frutas mientras aprendían el vocabulario específico en lengua inglesa.

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Mas logros en lo deportivo!!

El 26 de Agosto, nuestros alumnos participaron en los torneos zonales de Voleybol, obteniendo los siguientes resultados:
Mujeres Sub 16: 3° puesto.
Mujeres Sub 19 3° puesto
Varones Sub 19 1° puesto y pase a la instancia regional.
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Espacios formativos agrotécnicos.


Los alumnos del 5° A junto a docentes y preceptora, participaron de la cuadragésima exposición Nacional Agropecuaria, Industrial y Comercial que se concretó los días 22, 23 y 24 de agosto en el predio ferial de Malagueño.

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Enseñar y aprender desde la alegría...


EL PASADO 12 DE AGOSTO SE REALIZÓ EL PROYECTO CURRICULAR E INTERDISCIPLINARIO (LENGUA EXTRANJERA INGLÈS III, MATEMÀTICAS, QUIMICA Y TALLER DE GRANJA ) DÒNDE LOS ALUMNOS DE 3RO B Y GUIADOS POR LAS DOCENTES: ARAYA, ROXANA, PEREZ, MARÌA DEL CARMEN , SALVUCCI, DYLIA Y MIRETTI, LORENA...ELABORARON "BROWNIES", TRABAJANDO PROPORCIONES, VOCABULARIO ESPECÌFICO, ADEMÀS DE COMPARTIR GUSTOSOS UNA JORNADA EN EQUIPO ...


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Pilar Juega Limpio

La Municipalidad de Pilar propone a los jóvenes de las escuelas secundarias de la Ciudad una competencia que incluye juegos y la presentación de una coreografía musical. Nuestros alumnos de 4°, 5° y 6° año obtuvieron el primer puesto y viajaron como premio al Parque de la Costa "Felicitaciones chicos".


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Expo carrera en Oncativo


El pasado 10 de Agosto los alumnos de 5° año B participaron de la muestra anual Expo carrera en la Ciudad de Oncativo. La misma tiene ya varios años de trayectoria y permite a los estudiantes del penúltimo año del secundario conocer la oferta pública y privada de carreras de nivel terciario, técnico y Universitario de la Provincia de Córdoba.

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6 DE AGOSTO
DÍA DE LA ENSEÑANZA AGROPECUARIA

En el año 1959 se estableció al 6 de agosto como día de la Enseñanza Agropecuaria, en homenaje a la creación en esa fecha, pero del año 1883, del Instituto Santa Catalina, en Llavallol, provincia de Buenos Aires.En el mismo comenzó a sistematizarse el proceso de enseñanza y aprendizaje vinculado a lo agropecuario. Aunque el primer antecedente que puede señalarse en ese sentido es la creación en 1823 de la ´Escuela de Agricultura Práctica y Jardín de Aclimatación´ dispuesta por Bernardino Rivadavia. Por este motivo hoy se toma esta fecha como un día muy especial para todo lo relacionado con el proceso enseñanza – aprendizaje de lo agropecuario.HOY EN DÍA las trayectorias de vida de los jóvenes son complejas y variadas, por lo que es necesario que la educación esté orientada al desarrollo de herramientas que les permitan desempeñarse de manera satisfactoria en ámbitos diversos.Las escuelas agropecuarias deben cumplir, simultáneamente, con dos misiones fundamentales: lograr que los alumnos adquieran las capacidades requeridas para quienes egresan del NIVEL DE EDUCACIÓN media y asegurarles una FORMACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL que les permita su inserción en el ámbito de la producción agropecuaria. De esta manera, el primer desafío de calidad de la enseñanza agropecuaria consiste en asegurar la formación integral de sus alumnos, considerando en forma articulada tres dimensiones del sujeto de aprendizaje: su formación como persona, como ciudadano y como profesional.La educación agropecuaria enfrenta desafíos como lo es el fortalecimiento de su identidad, que se está logrando gracias a sus distintos actores que operan en red hacia los objetivos propuestos. Es loable la recuperación de una política educativa de calidad a partir de la promulgación de la LEY DE EDUCACIÓN Técnico Profesional, la labor del INET en el fortalecimiento institucional de este sub-sistema educativo, y muy especialmente el desarrollo de la política agroindustrial llevada a cabo por el Gobierno provincial, para la cual, la escuela técnica es un factor clave que aporta los conocimientos específicos en la materia, a través de la formación de técnicos agropecuarios.

Proyectos escolares.

Proyecto de Forestación de las costas del Río Xanaes.
El proyecto realizado por alumnos del 6° año B de la especialidad de Ciencias Sociales, tuvo como principal objetivo fortalecer el trabajo que vienen realizando vecinos del B° Malvina en cuanto a la recuperación de la costas del río con mas forestación y limpieza de las costas. Se trabajaron durante 3 jornadas con el acompañamiento de docentes y vecinos del lugar.
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Proyecto "Abrigando Corazones"


El proyecto solidario se lleva a cabo desde hace 4 años y consistió en esta oportunidad en la colecta de ropa de abrigo, calzado y frazadas para ser entregadas a familias de escasos recursos de la localidad de Pilar. Los estudiantes de 5° y 6° año de la Especialidad de Ciencias Sociales, dentro del marco de las materias Sociología y Metodología de la Investigación en las Ciencias Sociales fueron durante toda una jornada a entregar las donaciones junto a docentes y referentes barriales que llevan un trabajo comunitario de asistencia de mas de 20 años. Agradecemos la colaboración de los vecinos de Pilar y la hermosa recepción de la gente del Barrio General Paz.
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Taller Institucional:


Se informa a todo el personal que el próximo miércoles 30 de julio de 2014, en el horario de 09:00 a 17:00 hs se realizará un taller institucional como cambio de actividad única en nuestra escuela, para tratar los siguientes ítems:
* Devolución del diagnostico realizado entre todos los integrantes de la comunidad educativa.
* Explicitación de estrategias a seguir con tiempos y responsabilidades.
* Presentación de Proyecto de Articulación con nivel primario y borrador de la especialidad técnica.
* Presentación informal del equipo que ayudará en Dirección (Prof. Silvia Ferreyra y Prof. Dalila Gallerani, alcance, delimitación de funciones) hasta tanto después de la entrega del proyecto de trabajo solicitado por Inspección general se tenga la Resolución correspondiente.
* Síntesis de la situación de Cooperadora renovada : acciones. Proyecto de obra en el Campo experimental.
* Delimitación de tareas por áreas de trabajo con firma de acuerdos.
*Aclaraciòn de funciones del Equipo de Gestiòn y del Concejo de convivencia.
* Revisiòn del AEC

Desde ya y como siempre GRACIAS!!!! Una vez màs es fundamental la presencia y participaciòn activa de todos y de cada uno de nosotros.

La Dirección.


Promoción 2014

Durante el mes de Abril la actual promoción 2014, de la especialidad de Ciencias Sociales, realizó la presentación de su flamante campera. 10356355_723461257695231_8582682605256002210_n.jpg

Egresados 2013

Nuestros egresados representan nuestro mayor orgullo institucional, ya que son el fruto de la inclusión con calidad educativa, gente de bien, formada en valores que promueven la paz y la solidaridad, el trabajo y la honestidad.

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Egresados 2012

Nuestros egresados de la promo 2012, los mejores momentos compartidos y la alegría de la misión cumplida. Felicitaciones queridos estudiantes!!
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Egresados 2011


Durante el mes de diciembre se realizó el acto académico institucional donde los egresados pudieron ser protagonistas de una retrospección del viaje que comenzaron hace seis años atrás, al comenzar sus estudios en nuestra institución. Fue un encuentro muy emotivo con la presencia de muchos integrantes de la comunidad educativa, un espacio donde se compartieron emociones y alegrías. Te invitamos a conocer nuestros egresados.










































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    • PROMOCIÓN 2012 IPEA Y M 243 EDUARDO OLIVERA Nov 28, 2012
       …Hay, recuerdos que novoy a borrar,       personas que no quiero olvidar,      aromas que me quiero llevar…                                
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    (Jul-2010) JORNADA INSTITUCIONAL DE DEBATE Y REFLEXIÓN. DOCUMENTO DE CONSULTA LEY DE EDUCACIÓN PROVINCIAL.

    Se realizará el día 28 de mayo de 2010 de 8 a 13 hs en el edificio escolar. Se puede descargar el documento haciendo click aquí.

    (Jul-2010)ENSAYO DE RENDIMIENTOS DE VARIEDADES LÍDERES DE SOJA CAMPAÑA 2009

    Durante el año 2009/2010 Los alumnos de 5º y 6º año de la especialidad agropecuaria participaron juntos con miembros de la comunidad de un ensa
    yo de rendimiento de variedades de soja, que se llevo a cabo en el campo de la institución, el cual sirvió además del propósito mismo del ensayo, que a continuación se detalla, para la integración y conocimiento propio de cada uno de los alumnos en cuanto al las múltiples variables que demanda un cultivo.
    Puedes consultar el documento elaborado en el siguiente link.

    (Mar-2010) ESTRUCTURA CURRICULA R TECNICATURA DE NIVEL MEDIO EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

    Durante el presente ciclo lectivo se llevará a cabo la reforma de la Estructura Curricular del 3° año del Ciclo Orientado perteneciente a la Tecnicatura de Nivel Medio en Producción Agropecuaria.
    Más información aquí.

    (Feb-2010) TALLER DOCENTE

    El día 26 de febrero a las 14 hs se realizará el primer taller docente del año, para tal evento los asistentes deben haber leido el siguiente material
    Linea Base
    -Linea Base 1 (optativo)
    -Linea Base 2 (optativo)
    -Linea Base 3
    -Linea Base 3 (pdf)
    Nueva estructura Curricular Ciclo Básico
    -Encuadre

    (Feb-2010) PERÍODO DE AMBIENTACIÓN

    En el anuario escolar de 2010, dado a conocer por el ministerio de Educación en diciembre de 2009, se estableció que durante los d ía
    s 24, 25 y 26 de febrero de este año, las escuelas provinciales lleven a cabo un período de ambientación, con los alumnos que ingresan a primer año del secundario y a cuarto del ciclo de especialización.
    Documento de orientación para el nivel secundario.

    (Feb-2010) CAMBIOS EN REGIMEN DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN DE ALUMNOS DEL NIVEL SECUNDARIO



    El ministerio de educación informa que por resolución conjunta 005/10 de la DGEM y la DGETyFP, a partir del 5 de Febrero rigen modificaciones en el regimen de evaluación, calificación, asistencia y promoción de los alumnos d
    el nivel secundario y de la modalidad técnico profesional.
    La medida forma parte del proceso de reforma para brindar condiciones que hagan posible cumplimentar con el carácter obligatorio que la Educación Secundaria tiene desde la vigencia de la Ley Nacional N° 26.206 y el Decreto Provincial N° 125/09.
    Asimismo, tiende a proveer una educación integral, permanente y de calidad para todos que habilite a los/las adolescentes y jóvenes para el ejercicio pleno de la ciudadanía, la inserción en el
    mundo del trabajo y la continuación de los estudios.
    En el Anexo I de la Resolución (ver archivo adjunto), la organización del período escolar y las condiciones para la promoción al Ciclo Básico y Ciclo Orientado.

    Resolución




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    (2009) Curso de Capacitación

    "Una mirada sociopedagógica de las trayectorias escolares: proyectos en acción "


    La Dirección informa a los Docentes sobre una instancia de Capacitación denominada “Una mirada sociopedagógica de las trayectorias escolares: proyectos en acción”. El proposito de la misma es repensar los proyectos de Retención e Inclusión que se estan desarrollando en el marco de los Programas de Becas Estudiantiles.
    Para mas información consultar la siguiente Circular Interna. Accede haciendo clic Aquí.

    Material de Lectura Obligatorio






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